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留学生作为近代中国社会转型的衍生物，是推动中国教育近代化的重要动力。河南地处中原腹地，留学教育虽发展缓慢，但仍有大批留学生远赴异国探寻救国真理。学成归来的留学生大都投身于河南的教育近代化进程，他们或大力宣传西方先进的教育理念，或努力建构新式的教育管理体制，或投身于新式教育的推广工作，促进了河南传统教育的近代转型，为新中国成立后的河南教育现代化奠定了坚实基础。