【摘 要】
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《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)作为本次历史课程改革的又一成果,在课程理念、课程目标、内容标准、评价方式等方面较之传统的教学大纲有了重大的突
【机 构】
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太原大学外语师范学院山西太原030012
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《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)作为本次历史课程改革的又一成果,在课程理念、课程目标、内容标准、评价方式等方面较之传统的教学大纲有了重大的突破。其中,在内容选择上,《课程标准》强调"应坚持基础性、时代性,应密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展"。
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