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借课改东风 创高效课堂
借课改东风 创高效课堂
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd070703332
【摘 要】
:
在高中地理教学中,教师要积极加强理论学习,及时转变教学观念,充分利用生活中的地理事象,努力创设一个规范的教学情境。要开展探究性学习,激发学生学习兴趣,学习对终身有用的地理,注
【作 者】
:
师建平
【机 构】
:
新郑市第二中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2012年17期
【关键词】
:
课堂教学方法
兴趣培养
自主思维能力
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在高中地理教学中,教师要积极加强理论学习,及时转变教学观念,充分利用生活中的地理事象,努力创设一个规范的教学情境。要开展探究性学习,激发学生学习兴趣,学习对终身有用的地理,注重培养探究能力和创新思维能力,使学生真正成为学习的主体,充分体现地理学科的魅力。
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