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为培养学生创造性思维能力，激发学生学习兴趣，应在高师院校化学实验教学中创设教学问题情景。在解释化学实验教学问题情景的基础上，提出了有关化学实验教学问题情景创设的4条途径。
高师院校化学实验教学问题情景的创设
【摘 要】
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为培养学生创造性思维能力，激发学生学习兴趣，应在高师院校化学实验教学中创设教学问题情景。在解释化学实验教学问题情景的基础上，提出了有关化学实验教学问题情景创设的4条途
【机 构】
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安徽师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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