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摘
高中物理探究式实验教学探究
【摘 要】
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摘 要： 如何做好高中物理实验教学一直都是物理老师关心的问题。随着新课改的不断推进，一种更贴近学生实际情况、更有利于学生发展的新型教学模式即探究式实验教学被提出，本文仅就高中物理探究式实验教学中面临的问题和解决的措施进行了分析。 关键词： 高中物理 探究模式 实验教学 1.高中物理探究式实验教学中面临的问题 1.1对探究式实验教学概念理解偏差，导致教学程序化。 在新课改的要求下，高中
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年89期
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非小细胞肺癌(NSCLC)占所有肺癌的80%,其患者五年生存率低于20%,严重威胁着人类的健康。据研究,50%-80%的NSCLC的病人的EGFR都过表达,从而引起癌变。已经应用于临床的第一代EGFR抑制剂如吉非替尼、厄洛替尼等,它们对于NSCLC肺癌的治疗取得了很大的成功,非小细胞肺癌患者五年生存率提高,使无进展生存期延长约一年左右。同时,与化疗药相比,它们的优势在于不会产生骨髓抑制,恶心和神经
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摘 要： 历史教育是一种特殊的“人学”，把人格教育引入历史教学，充分认识历史人物教学在人格教育中的特殊优势，通过历史人物教学内容的拓展和教学方式的改进，可提高人格教育实效，帮助学生形成健全的优良人格。 关键词： 人格教育 初中历史 历史人物教学 运用策略 人格教育是指针对学生的身心特征，在需求、动机、态度、理想、价值观等方面实施的指导和教育。中学时代是青少年人格形成的重要时期，这一时