论文部分内容阅读
笔者通过在中职教育《药理学》课程教学中应用PBL教学法的体会，分析该教学方法在教学中的应用价值和优缺点。
PBL教学法在中职药理学教学中的应用
【摘 要】
：
笔者通过在中职教育《药理学》课程教学中应用PBL教学法的体会，分析该教学方法在教学中的应用价值和优缺点。
【机 构】
：
大理卫生学校
【出 处】
：
中国中医药咨讯
【发表日期】
：
2010年34期
其他文献
由于不同的国家之间,社会经济制度存在着差异,其货币政策的差异是客观存在的,但是社会经济制度的共性,也决定了不同国家的货币政策的共性.进行不同国家货币政策的比较分析,有
为了获取山区河道截流难度的主要影响因素,首先重点分析了影响山区河道截流难度的各因素的成因及机理,并重点分析了河床平面形态、河床覆盖层与河道坡降三因素对河道截流难度
目的探讨健康教育对围产期心肌病病人心理的影响及疗效。方法对病人实施患者家属一体化；医生护士一体化；院内院外一体化的健康教育模式，适时、有计划、科学的讲解、指导、示范、
目的了解医院感染现状及其相关因素，监测抗菌药物应用情况。方法采用查阅病历和床旁调查相结合的方法，对2010年4月27日我院当日住院患者进行调查。结果实查病人数388例，实查率为
一百多年前,在大洋彼岸曾经发生过这样一件事:当时的摩根(亦即后来摩根集团的创始人)帮助卡耐基成功地兼并了其他一些钢铁企业,成立了美国经济史上的第一个企业托拉斯——美
最近几年,日本许多企业,特别是大型企业开始脱离主银行制度的约束,企业内金融的崛起非常引人注目。一些过去仅仅负责企业内部资金调度、决算业务的企业财务部门,歼始转向把获
叶圣陶先生在《〈精读指导举隅〉前言》中谈到“吟诵”时曾这样说：“原来国文和英文一样，是语文学科，不该只用心与眼来学习；须在心与眼之外，加用口与耳才好。”这里的“口”是说的训练，“耳”指听的训练。《普通高中语文课程标准》对听说能力培养更有明确具体的要求。语文教学必须加大训练力度，全面提高学生的能听善讲的水平。这一目标应该贯穿于语文学习的始终，使其得到具体落实。 一、在阅读教学中进行听说能力训练
经商讲诚信;治学讲求是;从政讲尽职,干什么都得有个准儿,这个准很多时候就是一种社会规范和约束。关于道德,那个大国由野蛮没有经过文明教化直接滑向堕落,一直被当成反面教员
目的：探讨护心灵对HUVECs氧化损伤的保护作用。方法：本实验采用250umol／LH2O2造HUVEC氧化损伤模型，分组给药，用MTT法测定护心灵含药血清对氧化损伤HUVECs的保护作用，同时进行形态学