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本文分析我军体制改革前后军官能力素质结构的需求变化,从军官院校教育人才 培养的内容、培养对象、培养模式等方面进行了探讨,提出了依托军队院校并与军种、战区联 合开展军官院校教育,发挥院校的知识理论教育优势与军种、战区在实践能力培养、问题研究 方面的优势,以适应联合作战指挥人才的知识、素质、能力培养要求.