【摘 要】
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将留白的艺术运用到教学之中,是为了达到让学生切实思考,激发学生学习兴趣的目的,而刻意让学生化被动为主动的一种教学艺术.在小学生的英语教学的课堂中,我们希望学生能够通
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将留白的艺术运用到教学之中,是为了达到让学生切实思考,激发学生学习兴趣的目的,而刻意让学生化被动为主动的一种教学艺术.在小学生的英语教学的课堂中,我们希望学生能够通过自主探究或相互合作来达到学习的效果,积极主动的提高英语的听说读写各方面的能力.因此,我们就需要巧用各种形式的留白,以使他们完成高质量自主探究,形成有趣的互动.留白的形式多种多样,在实际之中灵活的选择合适的方法来完成教学任务.
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