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以建构主义的教学设计理论为理论基础，探讨“双任务模式”教学方法在计算机应用类课程教学中的应用及实践。
基于计算机应用类课程的“双任务模式”教学设计研究
【摘 要】
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以建构主义的教学设计理论为理论基础，探讨“双任务模式”教学方法在计算机应用类课程教学中的应用及实践。
【机 构】
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四川文理学院计算机科学系
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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