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初中化学是一门基础性科学,学生学习化学时,应着重于提高自身的核心素养。在实际教学中,教师不仅要努力培养学生合作探究能力及良好的思维品质,还要在化学实验教学中渗透核心素养的培养。本文从初中化学实验教学的实际出发,有针对性地提出了初中化学实验教学中培养学生核心素养的相关策略,并阐述了化学实验教学所带来的意义及化学知识的社会价值。