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护生在接受了两年的护理理论教育后进入临床生产实习阶段,对其实施专职带教管理的临床教学工作是我院护理部进行教学改革,以抓好临床带教质量,培养出具有较高护理实践能力的临床实用型人才为目的,同时也为培养较高层次的护理师资队伍而进行的一项临床教学改革举措.经过一年多的护理临床教学实践,取得了一些经验和方法,具体内容介绍如下.