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化工过程设计是一项具有高度综合性与实践性的活动，静止、孤立的传统教学模式已无法满足高层次现代化工人才的培养需求，必须对其加以改革。为此，结合化工过程设计的特点，探讨了借助教学内容整合优化、教学模式更新丰富和考核手段转变拓展，建立以化工过程设计为中心的课程群的改革方向。结果表明，化工过程设计理论与实践课程群的建立，有效地促进了专业课程的有机融合，显著地提高了教学水平。