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运用多种形式开展探究学习
运用多种形式开展探究学习
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbs_zj
【摘 要】
:
波利亚说:“学习任何知识的最佳途径,都应由自己去发现.因为这种发现理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律.”因此,当学生明确学习目标,满怀探究欲望时,教师应精心设计灵活
【作 者】
:
朱琳芬
【机 构】
:
宣威市龙场镇联峰小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
运用
明确学习目标
学生
问题的探究
主动思考
知识产生
学习过程
探索研究
设计灵活
教学方式
波利亚
教师
规律
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波利亚说:“学习任何知识的最佳途径,都应由自己去发现.因为这种发现理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律.”因此,当学生明确学习目标,满怀探究欲望时,教师应精心设计灵活多样的教学方式,让学生自己去探索研究知识产生和发展的过程,将学习过程变为学生主动思考、发现和解决问题的探究过程.
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