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纸艺课程是美术教学的重要组成部分,是实践操作环节的具体体现,其在学生的动手能力、审美能力以及创造能力的培养上都具有积极的作用,而且纸艺课程可操作性强,受材料限制较少,能够在不同的教学条件下广泛展开。通过对新纸艺课程实施过程中纸艺作品欣赏的引导、不同材质的了解、纸艺作品的实现方法和学生参与与实现的研究,使学生的实践操作能力得到更好的锻炼,为美术教学目标的达成提供一个重要的授课内容。