【摘 要】
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生物是一门自然基础学科，旨在研究生物的结构、功能、发生和发展的规律以及生物与周围环境的关系的科学。就目前初中生物教学现状来看，由于生物在学校一般被称为副科，不像数学、
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生物是一门自然基础学科，旨在研究生物的结构、功能、发生和发展的规律以及生物与周围环境的关系的科学。就目前初中生物教学现状来看，由于生物在学校一般被称为副科，不像数学、语文那些主科目，安排的学习时间比较少，不论是老师还是学生对生物学习的重视程度均不到位。随着我国经济的飞速发展，环境、人口、粮食、能源这四大社会性难题表现得越来越突出，由于生物知识在工农业生产中的广泛应用，生物学成为解决四大难题的关键所在。因此，我们应加强对生物学科的重视，三位一体开创生物教学新篇章，为社会培养出更多的生物学人才贡献一份力量。
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