护理工作中的审美本质
　　
　　在护理学这门艺术中，美就存在于满足被护理者的生理、心理、社会需求，使之达到康复、完善的和谐之中。例如：护理人员对生活的热爱和执着的追求及乐观的态度，往往可以燃起患者生命的火花，增强其战胜病魔的信心；护理人员对患者细致的关怀、照顾，可以减轻患者躯体上的痛楚，使患者感到一种温馨之美^[1]。
　　在护理工作中，美是护理人员在临床护理实践活动中所显示的品质、性格、思想、情感、理想、愿望、智慧、才能等本质力量在对患者的护理过程中所获得的成效和映现。美的事物是具体的、形象的，是人们可以凭借自己的感官直接感受到的^[2]。
　　美的事物具有感染性，可以引起人的良性情绪变化^[2]。当患者身卧病榻之时，所听到的是护士亲切体贴的话语，所感受到的是护士无微不至的关怀和照顾，所见到的是待人接物温文尔雅的护士，使患者在良好的护理之中得到美的感受，激发患者对美的向往和追求，调动心理平衡，在良好的心理状态和舒适的治疗环境中愉快地接受诊疗，促进病愈和康复。
　　
　　护理工作中的审美追求
　　
　　护理工作中的审美追求是将美学理论运用于护理实践中，探索和帮助护理人员掌握审美活动的规律，提高审美能力和审美自觉性；正确地运用审美观点和审美标准加强审美意识；提高审美素质及对美的鉴赏能力、创造能力；帮助护理人员树立健康的审美情趣和崇高的审美理想，提高审美塑造的自觉性。
　　护理工作的职业特点，要求护理人员必须力求达到内在美与外在美的有机结合。内在美给人以严谨、审慎、一丝不苟、精益求精的感觉；外在美使人感受到文雅、端庄、大方。美在和谐，美在自然。护理人员的外在美应与整个护理环境和谐统一，使患者获得精神上的愉悦。护理人员通过美的熏陶，美化心灵、感染情绪、陶冶情操、培养高尚的品德，使自己成为美的典范，使护理事业在高层次的服务上得到更好地开拓与发展^[3]。
　　
　　护理工作中的审美思想
　　
　　在护理工作中，良好的护理效应取决于护理人员的优良品质和娴熟的技能，其中护理人员的内在美起着主导作用。
　　护理美育寓德育于护理学发展之中，强调护理人员要以爱心、同情心使作为审美主体的患者心理上产生依赖和安慰；以良好的职业道德、一丝不苟精益求精的工作态度，给予患者安全准确的护理；以宽容的态度理解、体贴患者，使其在和谐温暖的环境中得到康复。护理人员通过追求美、热爱美、创造美、奉献美，使护理学这门艺术尽善尽美^[3]。
　　
　　护理工作中的审美形象
　　
　　护理工作者的形象美是护理工作中的一面镜子，一种审美对象和审美标准，它对护理工作产生直接的、强烈的影响。审美过程是在形象的、具体的、直接的感受中进行的。因此，要使审美主体——患者产生良好的心身感受，护理工作者必须具备良好的美学素质修养，将美融于护理工作之中。
　　护理人员以美的情感给予患者体贴、帮助；以美的情操严守职业道德，对工作勤勤恳恳、严肃认真；以美的仪表，给患者带来清新、自然的感觉，唤起患者美的感受，带给患者生命的活力；以美的语言给患者带来良好的环境。正如马克思所说：“一种美好的心情，比十付良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”^[3]美的护理形象会给患者带来强大的感染力，因此，护理人员美化自身的审美形象至关重要。
　　
　　参考文献
　　1黎正良，张鸿铸，汪春祥，等.实用护理美学.四川科学技术出版社，1989：157-158.
　　2 刘叔成，夏之放，楼昔勇，等.美学基本原理.上海人民出版社，1993：29-66.
　　3 林菊英，金乔.中华护理全书.江西科学技术出版社，1993：27-36.