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针对病理实验课教学中存在的问题，提出了以声像教学作引导，综和运用多媒体病理学电视示教，开设临床病例讨论等改革措施。实践证明，这些改革措施提高了学生实验的兴趣、质量、观察分析问题的综合能力。
病理实验课教学改革与实践
【摘 要】
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针对病理实验课教学中存在的问题，提出了以声像教学作引导，综和运用多媒体病理学电视示教，开设临床病例讨论等改革措施。实践证明，这些改革措施提高了学生实验的兴趣、质量、观察
【机 构】
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广州医学院从化学院
【出 处】
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医学信息：上旬刊
【发表日期】
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2008年3期
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