【摘 要】
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目的:探讨留守和非留守儿童监护人预防接种知识、态度、行为现状和知识需求情况及针对性干预模式.方法:选取64名于2016年12月至2018年12月体检的农村留守儿童(甲组)和同期体
【机 构】
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广东省惠州市第六人民医院 儿童保健科,516000
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目的:探讨留守和非留守儿童监护人预防接种知识、态度、行为现状和知识需求情况及针对性干预模式.方法:选取64名于2016年12月至2018年12月体检的农村留守儿童(甲组)和同期体检的64名非留守儿童(乙组),通过对儿童预防接种卡的查验了解儿童接种率的现状,同时通过问卷调查的方式了解儿童监护人对预防接种的知识、态度、行为现状和知识需求情况及针对性干预模式.结果:在128名儿童中,有93名(72.65％)儿童接种完全程基础疫苗,其中留守儿童34名(63.56％),非留守儿童59名(63.44％),乙组儿童乙肝疫苗3次接种率、脊灰疫苗3次接种率、乙脑疫苗、百日破和A群流脑疫苗接种率均高于甲组(P<0.05～P<0.01).所有儿童监护人均对问卷设计的相关预防接种知识具备较好的认识,其中乙组儿童的监护人在“知道出生需要接种哪两种疫苗”“知道预防接种的作用”“知道儿童何时开始要打疫苗”3个条目的正确认识率均高于甲组(P0.05).5项疫苗接种行为及需求中,甲组儿童监护人“认为接种地点距离太远率”比例高于乙组(P0.05).结论:如何调动村级预防接种人员的积极性是针对留守儿童预防接种干预的工作重点,建议将同伴教育的宣传方式引进留守儿童家庭进行相应的宣传教育,从而加强对留守儿童预防接种工作的关心与投入.
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