【摘 要】
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螺旋推进型设计研究方法是指为解决实际情境中的问题，研究者与实践者把共同设计开发的人工制品作为干预应用于实践，再通过评价、反思与抽象，建构新理论的一种研究方法，简称SPDRM
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“自动化教学设计的模型体系与建模语言研究”(课题编号:DCA120182);湖南省社会科学基金项目“基于融合创新理念的混合式协作学习的设计理论与绩效优化研究”(项目编号:12YDD171)
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螺旋推进型设计研究方法是指为解决实际情境中的问题，研究者与实践者把共同设计开发的人工制品作为干预应用于实践，再通过评价、反思与抽象，建构新理论的一种研究方法，简称SPDRM。因其实施中需经过主螺旋推进和“设计原则”形成的子螺旋推进与“理论抽象”过程的子螺旋推进而得名。本文提出了SPDRM的基本原理。对SPDRM进行了公式表达，建立了SPDRM的知识流模型、实施过程模型、方法逻辑圈模型、应用中输出结果的分类与分层模型，探讨了SPDRM的信度与效度，分析了SPDRM的特征，并对SPDRM模式与其他设计研究方法
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