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立体思维模式是小学数学十大核心素养之一,即应用意识培养的基础。加强数学应用,不是简单增加几个应用题,也不只是追求实际问题解决的工具价值,它体现了数学更本质的东西。
核心素养条件下如何培养小学生的数学应用意识
【摘 要】
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立体思维模式是小学数学十大核心素养之一,即应用意识培养的基础。加强数学应用,不是简单增加几个应用题,也不只是追求实际问题解决的工具价值,它体现了数学更本质的东西。
【机 构】
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重庆市巴南区花溪小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年33期
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