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激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为4者之间关系的核心理论。行为科学认为，人的动机来自需要，由需要确定人们的行为目标，激励则作用于人内心的活动，激发、驱动和强化人的行为。
浅析激励机制在中职学生教育管理中的运用
【摘 要】
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激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为4者之间关系的核心理论。行为科学认为，人的动机来自需要，由需要确定人们的行为目标，激励则作用于人内心的活动，激发、驱动
【机 构】
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赣州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年4期
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