浅探小学数学有效课堂教学设计

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwenda_gz
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本文探讨了如何使课堂教学能积极引导学生学习,培养他们具有独立思考,善于应变,勇敢尝新意识,知识的综合运用能力,从而使课堂教学达到最佳有效状态。 This article discusses how to make classroom teaching can actively guide students to learn, cultivate their ability of comprehensive utilization of independent thinking, good at adapting, brave new taste and knowledge, so as to make the best and effective classroom teaching.
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