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《通用技术学科教学标准(2017年版)》提出了通用技术教学的主要目标是培养学生的核心素养.在这样的大背景下,我校逐步开设了很多技术学科的校本选修课程,对提升学生的物化能力有很大的促进作用.其中比较有成效的有趣味电子制作、机器人初、木工小制作、打印等课程.
基于通用技术校本选修课程的开设培养学生物化能力之初探
【摘 要】
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《通用技术学科教学标准(2017年版)》提出了通用技术教学的主要目标是培养学生的核心素养.在这样的大背景下,我校逐步开设了很多技术学科的校本选修课程,对提升学生的物化能
【机 构】
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浙江省台州市金清中学,浙江 台州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年11期
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