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'互联网+'时代,创客教育已经成为信息技术与高校创新创业教育深度融合的标志。通过对创客教育、教育生态环境与'互联网+'高校创客教育等概念的解读,分析高校创客教育生态环境构建的意义和困境,提出了'互联网+'下高校创客教育构建生态环境实现路径。
“互联网+”下高校创客教育生态环境构建路径研究
【摘 要】
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'互联网+'时代,创客教育已经成为信息技术与高校创新创业教育深度融合的标志。通过对创客教育、教育生态环境与'互联网+'高校创客教育等概念的解读,分析高校
【机 构】
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南华大学马克思主义学院,南华大学图书馆湖南衡阳421001,南华大学就业指导中心湖南衡阳421001,南华大学经济管理与法学学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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湖南省教育厅2018年教学研究与改革项目项目“‘互联网+’背景下高校创客教育生态系统构建与运行”(湘教通[164]号).
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