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高职院校“工学结合”人才培养模式的改革，对思想政治理论课社会实践教学提出了新的挑战，也带来了新的机遇。为此，我们从教学内容模块化、教学团队一体化、实践基地多元化、教学方法项目化、教学评价立体化五个方面入手，积极探索和实践体现高职院校“工学结合”人才培养模式改革要求的教学模式，从而不断提高思想政治理论课实践教学的实效性。