先天性心脏病合并肺动脉高压的围术期治疗

来源 :临床小儿外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong519
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目的探讨婴幼儿先天性心脏病(Congenital Hearl Disease,CHD)合并肺动脉高压(pulmonary hyperlension,PH)的围术期治疗要点,以提高临床疗效。方法回顾性分析本院2002年1月至2007年11月手术纠治的40例CHD合并PH患儿的临床资料,分析其手术及围术期处理方法。结果36例PH明显好转,3例仍存在中度PH。1例因低心排综合征治疗无效,自动出院。3例存在术后残余分流,1例出现心包积液。结论对CHD合并PH的患儿进行早期手术纠治,加强围术期治疗是提高手术疗效的重
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目的 总结先天性单侧肾发育不良合并输尿管异位开口的诊治经验。方法 对27例先天性单侧肾发育不良合并输尿管异位开口患儿的临床表现、诊治方法进行回顾性分析。结果 27例患
常喜欢去阿婆的摊上买碗馄饨。  七月,盛夏,莺啭蝉鸣,空气中鼓动着一丝燥热。远远望去,一个模糊的轮廓勾勒在远处的摊前,熟练地翻舀着什么,周围的细絮随这舀动也快速地上下飞舞着,一刹那间,竟恍惚成一个正在舞动的仙女,与小絮一同载歌载舞。走近看,一个女人的轮廓便清晰开来,额前细密的汗珠,眼角蔓延开的皱纹,时光在她的脸上雕刻了太多,以至于耳边的鬓发中的银线像流水一般散开,微佝的身躯依旧不失刚强。  “阿婆
本院于2004年至2008年采用两种无张力修补术治疗小儿腹股沟斜疝136例,现分析如下.临床资料一、一般资料随机将患儿分为腹腔镜下无张力修补术组(A组)和充填式无张力修补术组(B组).
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【摘 要】  家庭是孩子第一次受到教育的地方,对小学生未来发展起着至关重要的作用。教师具有丰富的教育实践,通过分析教师视角下小学生家庭教育模式特点,探究小学生家庭教育模式的建立方法,帮助家长掌握更多、更专业的教育模式,共同推进小学生的进步与发展。  【关键词】  教师视角 小学生 家庭教育模式 建立方法   在生活中孩子常常会模仿家长的言行与舉动,家长的习惯以及家庭教育方式都会对孩子形成一生的影响