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小学教育要想在创新天地里有一番大的作为,必须内外兼修.从内部讲,应重新构建七个观念,从外部看,上级教育行政与业务部门作为小学教育创新的"瓶颈"因素,必须树立超前导向的观念.只有这样,小学教育才能创新,小学生的可持续发展素养才能得到打造.
小学教育创新要立“七观”
【摘 要】
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小学教育要想在创新天地里有一番大的作为,必须内外兼修.从内部讲,应重新构建七个观念,从外部看,上级教育行政与业务部门作为小学教育创新的"瓶颈"因素,必须树立超前导向的观
【机 构】
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天津市静海县实验小学
【出 处】
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天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2002年2期
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