【摘 要】
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小学英语的教学对象是小学生群体,我们需要分析这个群体的特点,并且按照这些特点去对教学模式进行合适的选择应用。在小学英语的教学过程当中,教师将游戏的理念融入教学过程
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小学英语的教学对象是小学生群体,我们需要分析这个群体的特点,并且按照这些特点去对教学模式进行合适的选择应用。在小学英语的教学过程当中,教师将游戏的理念融入教学过程当中,可以让学生进行积极的思考,扩展学生的思维方式,提高学生的思维能力,让学生的英语理解力得以提高。在使用游戏教育的过程当中,教师可以通过多方面开展英语游戏活动,让学生在自由愉快的课堂中进行英语的学习。
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