浅谈幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策

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游戏是幼儿生活中不可缺少的方式和表现,把游戏作为教学手段与幼儿园语言教学融合起来,在自由轻松、愉快的学习环境中,幼儿的学习兴趣也会增强。目前虽然语言教学游戏化已得到很多教师的认同,但仍存在诸多问题。本文试对幼儿园语言教学活动游戏化的现状和问题进行分析,并提出改进对策。
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