论文部分内容阅读
摘
让作文课不亦快哉
【摘 要】
：
摘要：学生作文的动力是作文教学的关键。课堂作文教学选用恰当的阅读材料，可以让学生学习作文方法，更重要的是能激发学生的写作兴趣。生活味作文课题参研教师选用金圣叹的《不亦快哉三十三则》作为学生学习写作的范文，指导学生阅读后习作，获得了很好的效果。 关键词：作文;生活味;动力;快哉;范例 中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）06-054-1 我担任省资助
【出 处】
：
中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
摘 要：合作学习是以小组为基本形式，以小组成员之间相互合作为主体，以达成目标为标准，对小组成绩做出评价的一种教学方法。合作学习可以在信息共享中，培养学生发现问题、解决问题的能力，最终提升他们的创新意识。生物课程的合作学习，可以培养学生的合作精神与团队意识，并提升他们的学习能力、交往能力。通过学生彼此之间相互合作开展学习，可以对相关的生物知识形成更加深入的理解。 关键词：高中生物;合作学习;可行性
摘 要：随着历史研究的不断深入及史学界思想的变化，我们对历史人物评价展开了更加深入和客观的研究，大量为历史人物“翻案”的文章涌现出来，这种为历史人物翻案的现象充分证明了我国史学界观念的进步，有助于更加深入且客观地分析历史事实，公正辨证地对待历史。人的“翻案”文章是历史研究的进步，同时也为我们学习历史提供了更多借鉴，教师要引导高中学生在学习历史知识时保持全面、公证、辨证的历史观，努力学习更多历史知识
摘要：课堂教学是一门艺术，需要教育的智慧和策略。教师的课堂教学韵味、感染力和成效都是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不同教师教学同一内容的效果也各有特色。英语课堂教学要真实生动，教师要引导学生激情参与，激发学生会说敢说，让课堂充满活力和趣味。 关键词：初中英语;课堂教学;智慧课堂;策略 中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）16-068-1 一
摘要：随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，初中历史作为初中教育课程体系中的重要学科，也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，并积极响应国家的新课改教学号召，将培养学生的学科核心素养能力作为首要教学目标，开展基于核心素养的初中历史与社会教学，促进中学生综合素养的全面发成长，推动初中历史教育的不断向前发展，本文将阐述，在初中历史与社会教学中培养学生学科核心素养的教学意义，并提出几
摘要：新课程标准中明确地指出在高中英语教学中关注学生的听说读写能力的培养，促进学生英语综合素养的提升。在学生英语综合素养培养中，关注学生的整体的英语阅读能力的培养，便于学生更好地理解英语文章内容，掌握作者的写作意图等，故此，在高中英语教师在深入展开阅读教学中，应注重更新英语阅读教学模式，借助思维导图促进课堂教学质量的提升。 关键词：思维导图;高中英语;阅读教学 中图分类号：G633.41 文献
摘要：在新课程背景下，人们越来越重视高中数学教学。高中数学的教材内容包含了很多数学知识，其中有很多数学定理、数学公式等，学生学习的目的就是需要将数学知识运用到实际问题中，从而解决实际问题。在高中的数学教学中，数学建模的方法可以帮助学生有效解决生活中实际的问题，通过数学建模可以让学生开动脑筋，不断探索，在通过数学建模的形式解决实际问题的过程中对数学知识有更加深刻地理解，从而提高学生数学素养。本文首先
摘要：初中英语阅读课第二课时教学中存在的问题主要体现在语言教学内容脱离话题，语言教学环节偏离实际活动，语言教学忽视学生的能力发展。笔者结合自己的教学，从阅读前活动、阅读中活动、阅读后活动等三个层面，探讨了改善阅读课第二课时教学的策略。 关键词：阅读课;第二课时;语境;话题 中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）05-071-1 目前，初中英语阅读课通
摘 要：随着英语教材的不断改进，教科书的功能也在发生变化，图片在教材中的作用也越来越大。《英语课程标准》在教材的使用上指出：“应性的理解和使用教材，积极开发课程资源。”因此，老师应根据新课程标准的要求，合理地选择教学方法，最大限度地发挥教材中插图的作用，使课文插图不只是教材知识的“点缀”，更是说明和解释知识的工具。 关键词：英语教学;板块学习;插图运用 中图分类号：G633.41文献标识码：A
摘 要：在初中数学教学过程中，问题式教学与高效课堂紧密相连。问题式教学法以增强学生问题意识，提升他们发现、解决和分析问题能力为目标，帮助其构建自身数学知识体系。相较于传统数学教学方式，问题式教学方式改变了学生被动接受知识的方式，为他们提供问题情境，引导其发挥学习主动性，巩固数学学习内容，从而深入理解和掌握数学教材内容。 关键词：初中数学;问题式教学;实践 中图分类号：G633.6文献标识码：A