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无论是在教学实践还是考试命题中,散文阅读都是重点和难点,但教学中的"独角戏"和考试中的"没有最低,只有更低"的得分现状,让一线教师颇感困惑。本文试从散文教学现状及原因、思考与对策两方面谈一些心得体会。
创设有效教学模式 提高散文阅读能力
【摘 要】
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无论是在教学实践还是考试命题中,散文阅读都是重点和难点,但教学中的"独角戏"和考试中的"没有最低,只有更低"的得分现状,让一线教师颇感困惑。本文试从散文教学现状及原因、
【机 构】
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苏州市吴江汾湖高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年7期
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