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游戏对于幼儿来说是他们的启蒙教育活动.他们在游戏中合作、思考、感知,能够获得智力与社会性的共同发展.针对不同的教学内容和不同年龄段的孩子,教师采取的游戏教学方法也应有所不同,还需要在实践中进一步探索多元化的游戏教学方法.
游戏多元化教学方法在幼教中的实践探析
【摘 要】
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游戏对于幼儿来说是他们的启蒙教育活动.他们在游戏中合作、思考、感知,能够获得智力与社会性的共同发展.针对不同的教学内容和不同年龄段的孩子,教师采取的游戏教学方法也应
【机 构】
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山西省临猗县县直第一幼儿园 山西 运城 044100
【出 处】
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人文教育
【发表日期】
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2018年z1期
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