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教学内容和课程体系,直接反映教育口的和培养目标,是培养人才素质、提高教育质量的核心环节。它随着社会的发展而演变。现代高等教育的教学内容和课程体系,大部分形成于本世纪30年代。我国目前高等教育的教学内容和课程体系,主要形成于50年代初学习前苏联的“蓝本”。
面向21世纪改革高等教育的教学内容和课程体系
【摘 要】
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教学内容和课程体系,直接反映教育口的和培养目标,是培养人才素质、提高教育质量的核心环节。它随着社会的发展而演变。现代高等教育的教学内容和课程体系,大部分形成于本世
【机 构】
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国家教委高教司理科处
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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1994年3期
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