【摘 要】
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职业学校来自单亲家庭的学生学习目标不明确、精神空虚、价值观不健全,针对这种情况,教师应用爱心抚慰学生受伤的心灵,挖掘学生身上的闪光点,帮助建立自信心,加强学生与家庭
【机 构】
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苏州市旅游与财经高等职业技术学校,
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职业学校来自单亲家庭的学生学习目标不明确、精神空虚、价值观不健全,针对这种情况,教师应用爱心抚慰学生受伤的心灵,挖掘学生身上的闪光点,帮助建立自信心,加强学生与家庭的联系,帮助学生树立正确三观。
In the vocational schools, students from single-parent families have unclear learning goals, empty spirit and unsound values. In response to this situation, teachers use compassion to soothe the injured hearts of students, dig out flash points for students, help build self-confidence and strengthen students ’and families’ Contact, help students to establish the correct concept of three.
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