网络环境下英语学科整合教学初探——从一个案例谈起

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<正>网络技术与课程整合,是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点问题,也是全面实施素质教育,培养学生创造意识和实践能力的重要手段。全国基础教育工作会议提出"信息化带动教育现代化",教育部发布的《基础教育课程改革纲要》中也明确指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式
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