【摘 要】
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目的 :探讨初中生幸福感的影响因素。方法 :采用访谈、问卷调查和探索性因素分析等方法对某城市四所中学初中学生共 12 44人的幸福感状况和影响因素进行调查。结果 :1 从总体
【基金项目】
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20 0 2年教育部“十五”规划课题“青少年幸福感与其影响因素的研究”的子课题“初中生幸福感研究”。课题主持人 :李焰 ,课题项目号FBB0 1 1 0 57
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目的 :探讨初中生幸福感的影响因素。方法 :采用访谈、问卷调查和探索性因素分析等方法对某城市四所中学初中学生共 12 44人的幸福感状况和影响因素进行调查。结果 :1 从总体上看 ,83 1%的初中生经常有幸福感的体验。 2 初中生幸福感的影响因素主要有 :同伴关系、宽松的外部环境、自尊需要的满足、掌握知识、漂亮的外表、自主自由、物质生活的满足、休闲娱乐八个因素。结论 :初中生幸福的体验主要来自良好的同伴关系、轻松愉快的生活氛围、老师同学家长的赞赏、学习知识、漂亮的外形、自由不受约束、富足的物质生活及休闲娱乐。这些因素和初中生心理特征有关。
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