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[摘
初中语文词语教学误区及规避策略
【摘 要】
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[摘 要]初中语文词语教学误区众多，教师需要做好教学调查，运用适宜的教学策略规避这些误区，为学生提供丰富的词语学习方法技巧，从而打造高效词语教学课堂。教师理清词语教学误区，找到规避措施，展开创新实践，从不同角度进行教学探究，势必能够形成崭新教学思路，获得丰硕实践成果。 [关键词]初中语文;词语教学;误区规避;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号]
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年2期
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