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在初中化学的课堂教学中,课堂提问是经常被采用的教学方式.课堂提问是否有效直接关系到课堂教学效益的高低,为了提高初中化学的教学效率,改进以往的课堂提问方式,笔者对初中化学课堂提问的方法与对策进行了思考与探究,其具体方法是:复习引入法、归纳总结法、应用提问法、实验提问法.本文的内容和观点仅供大家参考.