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为了解大学生对化学品安全知识与应急措施知识掌握现状,本文采用问卷调查研究方法,对重庆13所高校1200名大学生的化学品安全知识与应急措施知识掌握现状进行问卷调查.结果表明:调研过程中,部分大学生表现得冷漠,配合度不高,不感兴趣,信任度较低等态度;对于化学品安全常识、应急急救知识了解渠道有限;对于专业的名词,开放性问题回答不尽如人意,且极易受到干扰.针对问卷调查中出现的问题,通过建立信任,加强沟通,筛选调查人员以及增加问卷多样性等措施,做好大学生的化学品安全教育引导工作.最终为提高大学生化学品安全知识与应急措施知识水平奠定基础.