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小学语文教学大纲指出:“作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质,打好基础的一项重要工作.提高学生的习作能力是语文教学的重要任务”.说写联动是提高农村小学生习作能力最直接的途径,也是保证教学效率最重要的教学策略.因此在进行作文教学的过程中教师应该根据实际的教学内容合理的采用说写联动的方式,以便于积累大量的作文素材,进而提高小学生习作能力.