【摘 要】
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根据高中学生在英语学习和知识面的差异,在英语阅读教学中利用合作学习策略来培养高中学生良好的阅读习惯,提高阅读教学效率以及促进学生整体素质的提高,激发学生对英语学习
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根据高中学生在英语学习和知识面的差异,在英语阅读教学中利用合作学习策略来培养高中学生良好的阅读习惯,提高阅读教学效率以及促进学生整体素质的提高,激发学生对英语学习的兴趣。为学生的自我教育,终身教育奠定基础。
According to the differences between high school students in English learning and knowledge, cooperative learning strategies are used in English reading teaching to develop good reading habits of high school students, improve the efficiency of reading teaching and improve the overall quality of students, so as to stimulate students’ interest in English learning. For students self-education, life-long education to lay the foundation.
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