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在新课程标准下,教师如何培养高中生数学自主学习能力,已成为一个广泛而值得探讨的课题。本文根据笔者的教学实践,对如何培养高中生数学自主学习能力,提出了四种策略。
新课标下培养高中生数学自主学习能力的策略
【摘 要】
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在新课程标准下,教师如何培养高中生数学自主学习能力,已成为一个广泛而值得探讨的课题。本文根据笔者的教学实践,对如何培养高中生数学自主学习能力,提出了四种策略。
【机 构】
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梧州市苍梧县苍梧中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年2期
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