德育融于教学培养素质人才——关于小学数学教学与德育相结合的教学案例分析

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一.案例背景 《吨的认识》是人教版小学数学第五册的内容,安排在小学三年级的上学期进行教学,从教学要求及内容来讲,是使同学们认识质量单位吨,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克,能进行质量单位问的简单换算,使学生具有质量间相互简单转化的能力;从培养学生道德规范,提高学生综合素质方面来讲,这一节要求教师务必要在教授学生知识的同时,有效融入道德教育内容,使学生具有从社会本质之中辨别“假、丑、恶”现象的能力,从而有效规范学生的日常行为习惯,促使学生不断向“真、菩、美”方向发展,树立正确的人生观、价值观,全
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