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在英语课堂教学中，教师应根据学生的心理特征，结合具体内容，利用英语知识本身的内在美，创设形象、生动、有趣的学习情境，让学生在学习情境中动手、动口、自主探索、合作交流，使学生的知、情、意同步发展，从而全面提高学生的整体素质。
如何培养学生的英语学习兴趣
【摘 要】
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在英语课堂教学中，教师应根据学生的心理特征，结合具体内容，利用英语知识本身的内在美，创设形象、生动、有趣的学习情境，让学生在学习情境中动手、动口、自主探索、合作交流，使学生
【机 构】
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江苏省睢宁县第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年7期
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