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<正>语文课无论怎样改,最核心的问题还是要学生乐意接受,对文章有读的兴趣。那么,怎样才能激发学生的兴趣呢?导课是非常重要的一个环节。俗话说,良好的开头是成功的一半。课前导语的设计若能因文而异,起到"引人入胜"的效果,就能激发学生强烈的"乐知"兴趣,从而对所学课程"一见钟情",印象深刻。
语文课导课艺术浅谈
【摘 要】
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<正>语文课无论怎样改,最核心的问题还是要学生乐意接受,对文章有读的兴趣。那么,怎样才能激发学生的兴趣呢?导课是非常重要的一个环节。俗话说,良好的开头是成功的一半。课
【机 构】
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山西省阳城县高级职业中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2011年11期
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