目的：探讨腹腔镜手术在输卵管妊娠治疗中的应用。方法：回顾分析65例输卵管妊娠经腹腔镜手术的治疗效果。结果：65例腹腔镜手术成功，未发生并发症。结论：腹腔镜手术能完成剖腹手术治
目的：探讨胺碘酮转复各类心房纤颤（Af）患者的用药方法和护理措施。方法：对62例Af患者给予胺碘酮转律治疗，先静脉匀速注射，后静脉微量泵注射同时口服维持用药。结果：62例盯患者中，有54
目的：探讨女性盆腔结核的临床特征和诊断，误诊情况。方法：回顾分析36例女性盆腔结核患者的临床资料。结果：36例患者多为年轻育龄妇女，均为农村人口或农民工，其临床表现复杂多样，辅助
摘要 Raquel-Amaya Martinez等人基于欧洲项目MAMUT实验性在线课程的外部评价,提出影响在线课程动态的教育心理要素和过程,包括虚拟学习环境适应性,内容、资源、时间、任务,学习者特征,学生与学生及学生与助学者的交互等及其关系模型。这对纠正我国当前实施网络教育中出现的偏差行为提供了有力的借鉴。 关键词 在线学习;在线课程;虚拟环境;交互 中图分类号:G434 文献标识码:B 文
学校教育是实施素质教育的主渠道。随着教育改革的不断深入发展,教学改革的关键是教育教学方式方法的转变。在接受性学习的开展探究基础上,“自主互助型”学习发挥的作用必将日益受到广大教师的关注和重视。因此,从教育教学的实践活动中可以看出,各科教学中如何引导学生自主互助学习,发挥个人能力和集体的作用来进一步提高课堂教学质量,成为教师在今后教育教学改革中的主导方向。 “自主互助型”学习是指在教师的精心指导下
目的：探讨儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructive sleep apnea hypopnea syndrome , OSAHS）的手术治疗疗效. 方法：根据患儿症状、鼻内镜检查OSAHS患儿39例,行腺样体切
【摘要】 目的：探讨人工硬脑膜在重型颅脑损伤大骨瓣减压术中应用效果。方法：分析2010年1月-2014年6月本院收治的100例颅脑损伤大骨瓣减压术行硬脑膜修补患者的临床资料，其中采用人工硬脑膜修补的患者共50例作为观察组，采用自体膜修补的患者共50例作为对照组。所有患者均于术后3～6个月返院行颅骨修补术。观察并对比两组术后皮下积液、脑膨出、颅内感染及癫痫等并发症发生情况及二期颅骨修补术的手术时间、