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体育校本课程的开发是现代学校体育教育发展的必然，也是“开发-实践-总结-提高”的系统过程。在开发过程中，体育教师是体育校本课程开发的主体。通过对体育校本课程开发的必然性、开发的特点，以及开发过程中对体育老师的要求等方面的分析，提出体育校本课程应该体现学校的特色和创新思路。
浅析体育校本课程的开发
【摘 要】
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体育校本课程的开发是现代学校体育教育发展的必然，也是“开发-实践-总结-提高”的系统过程。在开发过程中，体育教师是体育校本课程开发的主体。通过对体育校本课程开发的必然
【机 构】
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泉州纺织服装职业学院公共基础部
【出 处】
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淮海工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年7期
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