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预习在小学生学习语文的过程中是非常重要的环节,它不但可以巩固所学的知识,又可以使学生开动脑筋,培养学生发现问题、分析问题的能力.所以教师应通过培养学生预习兴趣、给予学生充分的预习时间、设置恰当的预习题来培养学生良好的预习习惯,为取得更好的语文课堂教学效果和教学成绩打好基础.
“预”则立“不预”则废 ——浅谈小学语文预习习惯的培养
【摘 要】
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预习在小学生学习语文的过程中是非常重要的环节,它不但可以巩固所学的知识,又可以使学生开动脑筋,培养学生发现问题、分析问题的能力.所以教师应通过培养学生预习兴趣、给予
【机 构】
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广东省信宜市第六小学 广东 茂名 525300
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年24期
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