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本文尝试从组织建设的视角出发，探讨班级建设如何使用目标管理体系，如何恰当的树立教师权威和运用道德领导，以及如何通过信任和沟通有效营造良好班级氛围。
论组织建设模式下的班级建设
【摘 要】
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本文尝试从组织建设的视角出发，探讨班级建设如何使用目标管理体系，如何恰当的树立教师权威和运用道德领导，以及如何通过信任和沟通有效营造良好班级氛围。
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2012年7期
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