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【摘要】写作语言的创新，就是要用自己特有的语言阐述自己独到的思想，语言表达有特色，有个性，能够吸引人的眼球，让人眼前一亮，欲罢不能，读后又耐人寻味，回味无穷。而用诗意语言表达则是语言表达上的高层次。所谓“诗意语言”是指语言生动活泼、含蓄隽永，精练优美，有诗一般的韵味、意境、情趣，读起来给人带来美的享受。
【关键词】写作；语言；创新；诗意
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
我们都熟悉一句名言：“第一个把女人比作鲜花的是天才，第二个把女人比作鲜花的是庸才，第三个把女人比作鲜花的是蠢才”。因为后两者只有模仿，没有创造。可见语言贵在创新。创新作为一种理念，已越来越深入人心。写作语言的创新，就是要用自己特有的语言阐述自己独到的思想，语言表达有特色，有个性，能够吸引人的眼球，让人眼前一亮，欲罢不能，读后又耐人寻味，回味无穷。而用诗意语言表达则是语言表达上的高层次。所谓“诗意语言”是指语言生动活泼、含蓄隽永，精练优美，有诗一般的韵味、意境、情趣，读起来给人带来美的享受。
那么，如何才能让作文中的语言有诗意美呢？
一、仿写句子
仿写句子，就是模仿例句，追求语言形式的新颖优美，使其具有鲜明的时代性。仿写是作文语言素养提升的重要手段。把仿写放到写作语言创作中，有计划地进行训练，增加语言表达的色彩，是提高表达能力的好办法。例如：仿照横线上的句子，在后文填上恰当的语句，组成与横线内句子有一定联系的排比句。
“没有绿叶，显不出鲜花的娇艳”。
没有苍穹，显不出群星的璀璨；
没有蓝天，显不出彩虹的斑斓。
随着训练量的加大，学生逐步掌握了仿写的要领，由原来的机械模仿、被动模仿，变成了主动灵活地仿写。水平提高很快。但追求语言的创新优美，不等于堆砌华丽的辞藻，而是思维的创新，以此来激发学生潜意识中追求美、创造美的兴趣，使之具有一种充沛丰满的表达激情，更好地表达思想感情，给读者带来阅读上的审美享受和视觉冲击。从而体现语言上的创新，能增添文章的美感。
二、运用修辞手法
“人靠衣装，文靠言装”。如果一篇文章语言平淡乏味，一定不会受他人欢迎的。孔子曰：“言之无文，往而不远”，强调语言必须有文采。有文采就要讲究修辞，所以，文学大师们总会运用恰当的修辞方法，使语言表达完美感人。下面这段文字就体现了这种美。
中国，那一轮皓月，千百年来拨动着多少人平静的心弦。它的情是那样的多；它的情是那样的深；它的情是那样的切；那样的曲，那样的幽……使人们真正达到了心灵与月亮的对接。
这段文字运用了比拟、排比等修辞手法，深情地表达了对月亮的情思。使语言生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象，节奏鲜明，长于抒情。具有很强的艺术感染力。让人在阅读中感受到语言的诗意性，文章的优美性。对月亮的描绘就具有一种诗意般的美感，人们在阅读中得到一种美的享受。
三、引用或化用诗词名句
语言表达要出采，既要体现诗意美，又要表现其文化底蕴，就需要博采众长，熔铸百家，思接千载，笔触古今，在笔墨挥动之间，流淌着墨韵书香。这就需要我们在文章中适当地引用或化用古诗词名句，使语言不仅具有美感，而且还体现其文化底蕴。一个学生阐述对幸福的认识时，这样写道：
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”朋友，你是否也觉得幸福就像“在水一方”的伊人，总是难以寻觅？我要告诉你，是因为你没有真正把握幸福的内涵，才将已有的幸福丢弃了；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在常人眼里显得寂寞萧条的秋天到了诗人的眼里变得明丽多姿，这与诗人思维的转换是分不开的，拥有如此旷达心胸的诗人，也一定会感到幸福的；“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？”幸福必须经过自己的艰苦寻觅，仔细体会感悟。只有经历痛苦，我们才会珍惜幸福，我们才会觉得幸福的宝贵。
上面这段文字里由于引用了大量的古诗名句，并在此基础上加以生发议论，使得文章不但体现了语言的美感，更使文章内涵丰富，具有诗意美和很强的说服力、感染力。再来看下面这段文字：
“我愿意静观秋天。我相信，无论处于生命的何季，都应保持一颗冷静的心。放浪形骸，自甘沉沦会放大痛苦，会湮没自身于这个季节的痛苦之下。坚守沉静之心，利用这个季节独有的静谧，不坠青云之志，不移白首之心，从事人生的反思与总结，岂不快哉！”
这一段语言精练典雅，文采斐然。感受秋天给人带来不尽的思索，提升人的精神境界，显示出较高的文化品位。推究一下就可以知道，其中化用了像陶渊明、王勃、苏轼等诗文中的名句，彰显作者活用知识积累之灵巧，感悟之机敏和深刻。
四、融入自己的情感
一篇好作文，不仅有出色的文采，更有真挚的感情。真挚的感情也是通过语言表达出来的。所以，在写作中融入自己的情感同样体现了语言的美。例如，“残阳，紫云。你肩挑沉甸甸的谷草行走在山脊上。那时的你啊，强而有力的肩膀，担起苦难的日子，也担起全家人的希望……听着你的歌，头戴你亲手编织的花环，看雾锁峦峰，听石流清泉，是那样的幸福和眷恋”！
这一段融入了作者的浓烈的感情，他理解父亲，感激父亲，赞美父亲。这一切集中来写父亲“强而有力的肩膀”，并真切写出了自己的感受。而且有实有虚，虚实结合，丰富了情感内涵。说那肩膀“担起苦难的日子，也担起全家人的希望。”是虚写，是诗意的表达，但正是这样的表达，才更有力地突出了父亲是家庭顶梁柱的形象，同时，表现了“我”对父亲深挚的爱。因此，诗意的语言常常具有“虚”的特点，多写自我的思想和情感活动，或将思想情感融于景物之中，使字里行间充满浓浓的情感，能深深地感染读者。
好的语言在文字中犹如空中翩跹的蝶影，直接影响着文章的魅力。把我们想到的、见到的通过诗意般的语言写出来，如实地表达自己的见闻、感受，就可以做到“文如其人”，就可以做到语言创新，从而表现文章的美。
（责任编辑：龙大为）
【关键词】写作；语言；创新；诗意
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
我们都熟悉一句名言：“第一个把女人比作鲜花的是天才，第二个把女人比作鲜花的是庸才，第三个把女人比作鲜花的是蠢才”。因为后两者只有模仿，没有创造。可见语言贵在创新。创新作为一种理念，已越来越深入人心。写作语言的创新，就是要用自己特有的语言阐述自己独到的思想，语言表达有特色，有个性，能够吸引人的眼球，让人眼前一亮，欲罢不能，读后又耐人寻味，回味无穷。而用诗意语言表达则是语言表达上的高层次。所谓“诗意语言”是指语言生动活泼、含蓄隽永，精练优美，有诗一般的韵味、意境、情趣，读起来给人带来美的享受。
那么，如何才能让作文中的语言有诗意美呢？
一、仿写句子
仿写句子，就是模仿例句，追求语言形式的新颖优美，使其具有鲜明的时代性。仿写是作文语言素养提升的重要手段。把仿写放到写作语言创作中，有计划地进行训练，增加语言表达的色彩，是提高表达能力的好办法。例如：仿照横线上的句子，在后文填上恰当的语句，组成与横线内句子有一定联系的排比句。
“没有绿叶，显不出鲜花的娇艳”。
没有苍穹，显不出群星的璀璨；
没有蓝天，显不出彩虹的斑斓。
随着训练量的加大，学生逐步掌握了仿写的要领，由原来的机械模仿、被动模仿，变成了主动灵活地仿写。水平提高很快。但追求语言的创新优美，不等于堆砌华丽的辞藻，而是思维的创新，以此来激发学生潜意识中追求美、创造美的兴趣，使之具有一种充沛丰满的表达激情，更好地表达思想感情，给读者带来阅读上的审美享受和视觉冲击。从而体现语言上的创新，能增添文章的美感。
二、运用修辞手法
“人靠衣装，文靠言装”。如果一篇文章语言平淡乏味，一定不会受他人欢迎的。孔子曰：“言之无文，往而不远”，强调语言必须有文采。有文采就要讲究修辞，所以，文学大师们总会运用恰当的修辞方法，使语言表达完美感人。下面这段文字就体现了这种美。
中国，那一轮皓月，千百年来拨动着多少人平静的心弦。它的情是那样的多；它的情是那样的深；它的情是那样的切；那样的曲，那样的幽……使人们真正达到了心灵与月亮的对接。
这段文字运用了比拟、排比等修辞手法，深情地表达了对月亮的情思。使语言生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象，节奏鲜明，长于抒情。具有很强的艺术感染力。让人在阅读中感受到语言的诗意性，文章的优美性。对月亮的描绘就具有一种诗意般的美感，人们在阅读中得到一种美的享受。
三、引用或化用诗词名句
语言表达要出采，既要体现诗意美，又要表现其文化底蕴，就需要博采众长，熔铸百家，思接千载，笔触古今，在笔墨挥动之间，流淌着墨韵书香。这就需要我们在文章中适当地引用或化用古诗词名句，使语言不仅具有美感，而且还体现其文化底蕴。一个学生阐述对幸福的认识时，这样写道：
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”朋友，你是否也觉得幸福就像“在水一方”的伊人，总是难以寻觅？我要告诉你，是因为你没有真正把握幸福的内涵，才将已有的幸福丢弃了；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在常人眼里显得寂寞萧条的秋天到了诗人的眼里变得明丽多姿，这与诗人思维的转换是分不开的，拥有如此旷达心胸的诗人，也一定会感到幸福的；“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？”幸福必须经过自己的艰苦寻觅，仔细体会感悟。只有经历痛苦，我们才会珍惜幸福，我们才会觉得幸福的宝贵。
上面这段文字里由于引用了大量的古诗名句，并在此基础上加以生发议论，使得文章不但体现了语言的美感，更使文章内涵丰富，具有诗意美和很强的说服力、感染力。再来看下面这段文字：
“我愿意静观秋天。我相信，无论处于生命的何季，都应保持一颗冷静的心。放浪形骸，自甘沉沦会放大痛苦，会湮没自身于这个季节的痛苦之下。坚守沉静之心，利用这个季节独有的静谧，不坠青云之志，不移白首之心，从事人生的反思与总结，岂不快哉！”
这一段语言精练典雅，文采斐然。感受秋天给人带来不尽的思索，提升人的精神境界，显示出较高的文化品位。推究一下就可以知道，其中化用了像陶渊明、王勃、苏轼等诗文中的名句，彰显作者活用知识积累之灵巧，感悟之机敏和深刻。
四、融入自己的情感
一篇好作文，不仅有出色的文采，更有真挚的感情。真挚的感情也是通过语言表达出来的。所以，在写作中融入自己的情感同样体现了语言的美。例如，“残阳，紫云。你肩挑沉甸甸的谷草行走在山脊上。那时的你啊，强而有力的肩膀，担起苦难的日子，也担起全家人的希望……听着你的歌，头戴你亲手编织的花环，看雾锁峦峰，听石流清泉，是那样的幸福和眷恋”！
这一段融入了作者的浓烈的感情，他理解父亲，感激父亲，赞美父亲。这一切集中来写父亲“强而有力的肩膀”，并真切写出了自己的感受。而且有实有虚，虚实结合，丰富了情感内涵。说那肩膀“担起苦难的日子，也担起全家人的希望。”是虚写，是诗意的表达，但正是这样的表达，才更有力地突出了父亲是家庭顶梁柱的形象，同时，表现了“我”对父亲深挚的爱。因此，诗意的语言常常具有“虚”的特点，多写自我的思想和情感活动，或将思想情感融于景物之中，使字里行间充满浓浓的情感，能深深地感染读者。
好的语言在文字中犹如空中翩跹的蝶影，直接影响着文章的魅力。把我们想到的、见到的通过诗意般的语言写出来，如实地表达自己的见闻、感受，就可以做到“文如其人”，就可以做到语言创新，从而表现文章的美。
（责任编辑：龙大为）